Anna Lucía Campos
Asociación Educativa para el Desarrollo Humano
Su interés por la conexión entre el desarrollo humano, el cerebro y la educación, la llevó a realizar una serie de investigaciones en el campo de las Neurociencias y su influencia en el ámbito pedagógico, además de realizar estudios específicos en esta área. Se gradúa en el curso "Desarrollo Cerebral Infantil", en Estados Unidos. Luego, realiza estudios complementarios en Neuropsicología y el Master en Neurociencias Aplicadas a la Educación. Doctorando en Educación. Realizó estudios de especialización en "Neuroplasticidad Cerebral y Desarrollo Humano"; "Currículo y Metodología en Educación Infantil", "Analista de Calidad en la Gestión Educativa", "Brain Based Learning" entre otros.
Recibe mención honrosa en "Who's who in the World" (Quien es quien en el mundo), en su edición de plata, que durante 25 años nombra aproximadamente 60,000 personas que marcan la diferencia en el mundo por su dedicación y destacada labor a favor de su comunidad.
Colaboradora directa de la OEA (Organización de los Estados Americanos) en el cumplimiento de las prioridades establecidas por el DEC (Departamento de Educación y Cultura) a ser ejecutadas en común acuerdo por los 34 estados miembros.
Es directora general del Centro para el Desarrollo Infantil "Learn & Play", en Lima, Perú, que fue declarado Landmark Center de la Asociación Mundial de Educadores Infantiles en Enero de 2000.
Fundadora y actual presidente de la Asociación Educativa para el Desarrollo Humano, Asociación Civil sin Fines de Lucro, la cual tiene como objetivos prioritarios la formación, actualización y capacitación de profesionales de la educación y padres de familia, la implementación de programas que desarrollen el potencial cerebral y humano, y la realización de estudios, investigaciones, asesoramientos y consultorías que contribuyan al desarrollo y mejoramiento de la calidad de la Educación.
Creadora y directora general del "Proyecto Educativo para el Desarrollo Humano", el cual se implementa en centros educativos que desean emprender un proceso de innovación pedagógica bajo una nueva propuesta de educación armonizada con los sistemas naturales de aprendizaje del cerebro y con las áreas básicas del desarrollo humano.
Asesora independiente y consultora a nivel nacional e internacional; especialista en diseño y ejecución de programas educativos innovadores y de jornadas de capacitación y actualización pedagógica. Autora de diferentes artículos publicados para padres y maestros y guías pedagógicas que orientan el desarrollo de programas que fomentan la relación cerebro, aprendizaje y desarrollo humano.
Es co-creadora del programa de formación continua para la familia, "PROFFAM: Aprender y Actuar", el cual tiene por objetivo el fortalecimiento de la estructura familiar y su integración en el contexto educativo formal.
Miembro fundador de la Red Nacional de Promoción de la Infancia en el Perú, del Programa Educadores para la Sostenibilidad, de la Organización Mundial de la Educación Preescolar y de la Asociación para la Supervisión y el Desarrollo del Currículo.
Por su amplia experiencia, viene participando como Presidente de los Comités Científicos de ENCUENTROS INTERNACIONALES DE EDUCADORES, eventos donde se congregan más de 1000 educadores, dos de ellos realizados en Lima, Perú, en Febrero de 2006 y Febrero de 2008, un I ENCUENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL NO FORMAL en Venezuela, en Julio de 2006, en Caracas, Venezuela y tres SEMINARIOS INTERNACIONALES en las ciudades de Cusco, Arequipa y Huancayo.
Participa con una conferencia acerca de la unión de las Neurociencias y la Pedagogía en el prestigioso FORUM MUNDIAL DE LAS CULTURAS, en el I CONGRESO MUNDIAL DE EDUCADORES, México.
Participó, como sociedad civil invitada especial de la OEA en la V REUNIÓN DE MINISTROS DE EDUCACIÓN DE AMÉRICA LATINA Y CARIBE, donde se plantearon las políticas para la educación de 0 a 8 años y se firmó un compromiso hemisférico por la educación infantil.
Asesora internacional de la Secretaría de Educación de Nuevo León, Monterrey, México donde aproximadamente 3000 directoras e inspectoras de educación preescolar y 9000 docentes participarán de un programa de actualización y capacitación pedagógica.
Ha dictado conferencias y talleres en los últimos trece años. Ponente en diversos congresos nacionales e internacionales en Perú, Colombia, España, Venezuela, Costa Rica, El Salvador, Brasil, Chile y México.
